王志綱曾經(jīng)把奧林匹克花園比喻為一個超級孵化器，在這個孵化器里，人們不僅可以享受到運動與健康，感受到奧林匹克的文化，也可以體驗到全方位的教育社區(qū)的魅力，甚至可以使從小在都市里長大的孩子重新找到失去的童年。南國奧園在開盤之前，將社區(qū)對面一塊面積一百多畝的山坡地稍加點綴，將其變成了一個新的賣點。
這塊地植被蔥郁，丘陵起伏。一直到開盤前，很多人都建議做成一個郊野公園，內(nèi)建籃球場、網(wǎng)球場、小型足球場、卡丁車場，總之是圍繞體育概念設(shè)置一些運動設(shè)備、設(shè)施。可郭梓文聽了卻怎么也興奮不起來：這樣一來不僅要投入巨資，增大成本，而且缺乏新意、毫無特色，已經(jīng)有6 000平米的體育會所和高爾夫球場了，這樣的郊野公園豈不是多余?
怎么才能利用好這一百多畝地呢?王志綱認(rèn)為，南奧以“新生活的領(lǐng)跑者”為己任，創(chuàng)造性地規(guī)劃出了別具一格的社區(qū)高爾夫。但高爾夫球場是為成人而設(shè)，不適合成長期的少年兒童。應(yīng)該為他們準(zhǔn)備些什么呢?那些久在都市鋼筋水泥叢林中的孩子們，那些整日生活在汽車飛馳街道上的孩子們，到底需要一個什么樣的健康社區(qū)呢?
面對復(fù)雜、多變的社會環(huán)境，今天的家長似乎很矛盾：一方面，無論是家、社區(qū)，還是公共場所，都缺少真正為孩子度身營造的環(huán)境，出于安全、健康等考慮，年輕的父母實在難以放心和放手讓孩子們?nèi)ト鲆鞍愕赝嫔弦换兀涣硪环矫妫@些普遍受過較高教育的家長，清楚地知道讓孩子親近大自然、自在撒野的好處，可是，他們找遍整個城市的各個角落，也找不到一個讓孩子玩起來真正安全、自然、健康，又能夠讓孩子開心也讓他們安心的地方!這種矛盾狀況直接導(dǎo)致了孩子們童年生活的單調(diào)、乏味，也導(dǎo)致了時下的孩子每天聽到最多的一句話就是：“NO!”
還孩子一個快樂的童年吧。王志綱給郊野公園取了一個新的名字——撒野公園，它所體現(xiàn)的內(nèi)涵，可以歸結(jié)為“釋放天性，回歸自然”這八個字。郭梓文聽了當(dāng)即非常興奮，拍手稱快，并決定先丟個石頭試試水深，他馬上與廣州少年宮的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，讓孩子們先來南奧撒撒野。
奇跡發(fā)生了!那天到南奧來的幾百個小朋友，竟無一人理睬諸如滑梯等遍及城市公園的游樂設(shè)施，卻對類似鄉(xiāng)村的爛泥塘、秋千、吊橋、沙坑、碉堡、土坎等大感興趣，他們在泥地里盡情地滾，在水塘里隨意地玩，在沙坑里興奮地爬。結(jié)束時，雖然每一個孩子都成了泥猴，但從他們臉上不難看出，他們已有太長太長的時間沒有這么開心、快樂過了!
初試成功，郭梓文和他的南奧人信心倍增，決定大張旗鼓地打出與社區(qū)高爾夫相映成趣的撒野公園!
撒野公園不同于以往靠大型人工設(shè)備支撐起的缺乏內(nèi)容和文化內(nèi)涵的娛樂場所，也不同于常規(guī)公園及花園形式的觀賞性休閑場所，它將是孩子們結(jié)交朋友，尋求童年快樂，完善自己個性的天堂。它集中了中國傳統(tǒng)的民俗文化、鄉(xiāng)村文化，與大自然融為一體，表現(xiàn)出了融入傳統(tǒng)文化、返樸歸真的情趣。即使是成人，在這里也可以找到自己久違了的童年的回憶。
撒野公園面向1～15歲的少年兒童，并按其年齡階段分成了不同的玩耍區(qū)，既有饒有趣味的長城、雕堡沙包游戲區(qū)，也有原始趣味的、摸魚捉蝦的原始山野戲水區(qū)，更有滿足調(diào)皮孩子的爬樹、掏鳥蛋區(qū)。孩子們既可以挖蚯蚓、捉蟲子、抓蝌蚪，又可以放風(fēng)箏、捏陶土、刻木雕；既可以踢足球、打籃球，又可以蕩秋千、過吊橋、走梅花樁。孩子們可爬、可翻、可滑、可跳、可跑、可鬧、可蹦、可叫、可游戲……
撒野公園深受少年宮孩子們的歡迎，它已經(jīng)接待了一批又一批城市兒童“撒野團”，每次這些孩子都玩得興高采烈，樂而忘返。
南奧學(xué)村的顧問、著名青少年教育專家孫云曉先生認(rèn)為：會玩的孩子才是健康的孩子。而一個人認(rèn)識世界的過程就是體驗的過程。撒野公園以兒童的快樂為最高原則，在這里，每一個孩子都長出自由和快樂的翅膀。
而所有的這一切，從郊野公園到撒野公園的轉(zhuǎn)變，仿佛只是一夜之間的事情，南國奧園從此又有了說不盡的題材和故事。
