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王志綱工作室
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打造中國最好的戰略思想庫
智綱時空
我的生涯計劃
金素詠(韓國留學生) 2008/7/10
 

序言
    怎么才能過更有意義的人生? 這就是這次聽名家專題講座后得到的部分。待這時,我對人生從來沒有想過什么想法,因為,我24歲,比其他同學們年紀大,痛感我的能力的限,總是碰到現實趕緊離開它,太忙沒有時間計劃人生。反而,問題好像卻是我的懶惰生活,我總是跟妹妹們,弟弟們一起學習、周圍只有他們,所以,我的想法不自不覺變為跟他們一致,我這次發現了滿足它而放心的自我,我知道,世界的所有人都渴望成功人生,可是,只是想要卻沒有實踐,或者,做不可能實現的夢,有可能我也是那樣的人。


    可是,這次老師說成功的開端首先是 ‘讓別人接受你,讓別人喜歡你,讓別人離不開你’這句話使我感動了。入北大以后,我覺得好像我進了從來沒有進過的更大的社會一樣。我以前屬于過的社會對人間關系上很強地有互相幫助的社會、互相理解的社會和可靠的社會的意思。可是,入北大三年以后的今年,我知道了只幫助別人沒有照顧自己就是很笨的行為。所以,我關上了心里的門,只想著‘別人都跟我無關,我自己強就行,別人不會替我過我的人生且不可能幫助我’,這多么傻的想法呢……使這樣的我的想法轉換的就是那三句話,明白了沒有別人我也不會存在而也沒有成功。我每次別人不理解我的想法就發火、我判斷他們跟我不一樣,這樣避開他們,如果有離開我的人的時候,說“我不管是否離開我。”維持‘cool’的性格。這樣的人生可能給我帶來成功這兩個詞?怎樣計劃人生,我能過理想而精彩的人生?我的人生方式有沒有不對的點?我仔細的想想了。


    至今為止,25年期間我走了平凡人的道。到這里,財政, 精神上依賴父母。可是,認為大學畢業后再開始新的人生,而且,能追求真正的成人、自己的路。我的人生是我自己的。誰也不可替我。所以,我人生的質量是我自主定的。除我以外誰都不能提高我的質量。當然,人們活下去中無數幫助其他人、受別人的幫助與那個人溝通可以相互發展??墒?,家人、老師和朋友等人們能幫助我,自己的人生畢竟是自己定的。戲劇或表演都有彩排,但人生沒有彩排,經過一次就結束。所以, 我不想在我的人生中感覺極限的失敗、悲、空虛。據說沒有不通過失敗的成功,但是愿意過用最小限度的失敗獲得成功的高效率的人生。


    現在要闡明我的人生計劃。首先,進行全體的人生計劃之前, 有前提條件。我不清楚什么時候死忙,近來的平均壽命是70歲以上,所以到那時候作為標準。

 

關鍵詞
    人生 人間關系 機會 生命力 企業 打交道  經驗結婚幸福 健康 創造 自傳 發展 成功 “知人者智,自知者明”



我的人生順序與計劃

    一年之后我將畢業。以前只認為畢業是離我很遠的事,可現在已經只有一年時間。我從哪里開始我成功人生的第一步?



    首先,要重新學習被忘掉和忽略的與他人的關系。上課之中,我知道了成功不僅是自己主觀上認為的,還要得到別人的認定。只自己承認的成功是誰也能做到的,得到其他人和社會的認定,才離真正的成功更近。為此,首先應該理解其他人,而且站在對方的角度來思考問題。

 

    所以,一年或將來一段時間,我想要實踐這樣的生活。我想看到真正地會理解別人的我自己。這是沒有意義的事嗎?我認為不是,因為,雖然認為我自己有天賦卻并沒有大家的認定、指點和變化,這樣下去,將只能是原地踏步。因此,我應該認識其他人,與更多人請教、溝通,因為那里面可能有能指引我的人。與其他的朋友們相比,我有在北京大學上學的優勢且和與許多國家人見面的機會,這些可貴的人際關系,將繼續擴展下去,對我有幫助。


    還有,剩下的一年期間,我要努力準備許可證(關于金融方面的),要提高我的價值。因為,聽說只管外觀上和表面上的模樣,但也不可能缺少的。為什么?為了成功與別人接觸,那些人首先面對我時,將會面對文件上的我。



    三年以后,我期待工作在大企業經濟部門的我。在那兒,我將會面對與大學不同的人際關系。與老板的聯系、單位同事之間聯系和競爭和忌妒等許多感情。在那個過程,我有可能陷入困難,到這時我的人生觀會受到危險??墒?,王志綱老師也提過:成功的事業將使人的生命力得以延續,我想要追求這。

 

    我不會摔倒,將得到我想要的。我的夢一直是先在大企業工作提高能力以后,開始相關中國的貿易事業。這也許可能是爸爸的夢,可是,這個不知不覺也成為了我的夢。因為,現在已經不是爸爸開始時爸爸的要求,而是自己愿意留在這兒。所以,我將在大的企業中綻開我生命力的光。因為,在那兒摔倒的人是失敗,能夠站起來的人才能成功。不是一定為了成功,而成功是我們的夢。還有,識人閱世,也是不可忽視的

 

    王志綱老師介紹我們如何與一些事業上成功的老板打交道的經驗,我認為這不是只是與老板的關系,跟所有人的關系都可以借鑒。特別是與老板的關系,看電視劇,老板的形象有兩種。我認為,一個是稱贊承認手下職員的老板,另一個是卻批評他們。成功的老板一定是前者,雖然大家希望前者的老板,但是后者的老板也肯定會碰到。因此,我遇到這樣的困難的話,要尋求自己的解決方法。

 

    還有要克服我的局限性。我們常常只看到大象的一部分,就興奮,那些我們沒有看到的地方就是我們的盲點。的確,對人們來說,一個人的見識有限、經歷有限、知識有限,看事情的角度也有限,在處理事情時,我們總有很多不知道的,也有很多想不到的盲點,讓我們的生活充滿著風險,也讓我的人生難以有所成就,所以我要盡量消除這種盲點。



    5年后我已經30歲以上,沒有再后退的地方。我將開始我自己的事業,那么,當我成為一個老板。不可以瞧不起手下職員、比其他的老板我不僅批評他們、我更要檢討自己。不然很容易會失去自我。我應該吸取與事業上已經成功的老板打交道的經驗,以我學到的經驗對待別人,越成功應該越站在其他人的立場思考。不這樣,前面的努力也會落空。我會記得為誰做、為什么做、做成以后的結果是什么。我為了我及我周圍的所有的人應該做我能做的事,不可自滿。因為,從“我”出發和從“我們”出發,效果是多么不同。從“我們”的角度出發,得到的效果會比僅僅從“我”的角度出發好很多,無論從哪個意義上說,“我們”總是大于“我”。

    10年后我將結婚后組成我的家庭,將成為為了家人的幸福工作的人。人們說,結婚同時自己就沒有了,要犧牲自己??墒俏也煌猓J為家人就是我自己,他們的幸福就是我的幸福。如果只考慮自己,將懷疑幸福這個字,會絕望而走走向反面。

 

    老師說:“生命是一種體驗,幸福是一種感覺。”,以前總認為幸福是被規定的,其他人說的幸福就是我的幸福,電視劇里說的幸福就是大家公認的幸福??墒?,通過這次名家專題講座我明白了,幸福是一種感覺,每個人感覺的幸福都個個不同。比方說,考試結束的幸福、組成家庭的幸福、完成任務的幸福等等。因此,我認為結婚不是破壞幸福,而是給我另一個幸福。所以,10年之后,我不再只為了我一個人,而是為了家人的幸福而生活。那么,我會成為比以前更大的人物。雖然現在沒有人們的贊同,但后來肯定會有,至少我家人贊同。如果有一個人承認我,我就認為很幸福了。


    10年之后我將在貿易上大展宏圖。所以,我要成為,說起與中國的貿易,肯定會想起我——“金素詠”的名字,這樣的人物。據老師說:人生的成功是一個不斷積累的過程。我要盡可能利用我十年的積累,以經受10年的人生的逆境、苦難和幸福為基礎,強化我的生命力,使自己更加有力量。同時把我積累的經驗作為基礎,因為爸爸和哥哥一直在做貿易工作,我將與爸爸和哥哥交流,吸取他們的經驗,培養我的事業,再得到另一些經驗。

 

    同時,想要立更大的志,就要不斷開發我自己,比起在一個位置上很滿意,我要找我能做到的更多的事情。成功的人們都在不斷創造,我也要那樣過人生。我認為不存在與別人一樣的人生,所以,我要更培養創造意識,為了發揮我自己最大的價值進行努力。



    20年后的我已經是46歲??墒? 人生還沒有結束,機會還有很多。到這時期,我個人可能享受和娛樂少了,但有孩子和父母,我會跟他們一起旅游,證實相互之間的愛。而且,更努力地保護我的健康,因為健康也是人生成功目標中不可忽視的一部分,沒有健康將沒有成功。這包括精神上的健康和身體上的健康。我覺得,這個時期可能是在我的人生中最幸福的時期,找我求教的人也越來越多,處處都有需要我的人生知識的人們,而與家人生活快樂的一個時期,只要想起來就連現在的我也幸福起來。

 

    我們一起去世界上旅游,跟各種各樣不同的人們打交道,尋找體會世界上不同的娛樂。因為,做貿易有這個條件,到世界不同的地方。有的人認為因為如此,做這一行是更加疲勞和辛苦的命??墒?,我認為,換個角度看,這正好可以享受每天不一樣的人生,才是精彩的。

 

    但是,要想讓成功可持續,沒有好的方法、流程、或者步驟,一項工作只由某個人來完成,那這項工作通常很難持續進行下去。所以,我想,建立系統,將事情之間的關聯在一起,總結形成一些有規律性的東西,看看這些規律性的東西能否重復和復制。這樣就能保證人們在生活中和工作中延續不斷地實現目標,讓事情做起來越來越輕松,并且自身也可以獲得更大的發展。所以,我不會滿足,要不繼續不斷地追求成功。



    30年后,已經56歲……?,F在,我還很難預測到那時的我,我將享受我所有的成功和以往的幸福,寫我的自傳。我告訴許多人我的幸福,介紹給其他的人尋找幸福的方法,我希望別人指出其中的缺點或可以學習的優點。我認為,像王志綱老師這樣的名家專題講座的形式也不錯。向同學們介紹我的人生就是這樣過的、我是怎樣享受我美好的人生,這將是多么完美的人生啊。下課后,學生提問,這樣,別人可以從我這里吸取經驗,過更有意義的人生。所以,希望到這個年齡我也經歷過許多,得到別人的承認,體現人生的價值和意義。

 

結論
    我的希望雖然現在還不知道能不能實現,但如果時間過去之后,我去世的時候,很多的人懷念我,為我的離去而悲痛,那說明我與大家的關系不錯,是了不起的人。還有,我想得到大家對我的評價說:這個人是善良、誠實、老實的一個人。我為了得到這種評價,從現在開始將堅持不懈地努力。

 

    我認為,如果現在還不是很清楚,去有計劃地建立自己的人生,其結果很容易就懶散了,人生可能沒有滋味,或者會走彎路,經受更多的困難。說實話,我覺得現在的我像是在水中閉著眼睛掙扎的感覺,什么也沒決定,我得走的人生也不是像高速公路一樣目標明確和清晰。可是,每個人的人生絕對不可能重來,只有一次。為了使人生完美,必須要努力。

 

    至今為止,從前一直沒有思考過,認為30歲以后的人生還是將來的事,是渺茫的事情,無法設計。我以前,以夢想為基礎想得多,設計自己的人生,但可惜的是沒有具體地、仔細地想想。通過這次講座,我知道要開始為我的人生做真正的準備,應該更加認真。

 

    王老師認為在人生規劃的問題上,應該是“知人者智,自知者明”,生涯規劃最重要的前提是要找到合適自己的人生方向。人才有被用之才和自用之才之分,前者只能在別人的領導下發揮作用,而后者則能把握自己的命運。所以,從現在為了達成這種計劃和目標要努力。